ГИС при изучении истории и культуры Полоцкого района

 В рамках проекта "Внедрение геоинформационных технологий при изучении истории и культуры Полоцкого региона в рамках устойчивого развития был проведён был организован экологический велопробег с последующим нанесением маршрута и остановочных пунктов (памятников архитекторы) на карту города  Полоцка. Разработанный маршрут позволяет наглядно увидеть архитектурные памятники исторического и культурного центра города Полоцка. Протяжённость маршрута составляет около девяти километров,  количество проезжаемых памятников  архитектуры около тридцати.

Пункты сдачи отработанных батареек в городе Полоцке

Батарейка (элемент питания) — обиходное название источника электричества для автономного питания разнообразных устройств. Может представлять собой одиночный гальванический элемент, аккумулятор или их соединение в батарею для увеличения напряжения.
К элементам питания (батарейкам) относят:
1. одноразовые батарейки
Первичные — Гальванические элементы. Реакции, происходящие в них, необратимы, поэтому их нельзя перезарядить. Обычно именно их и называют словом «батарейка». Попытка зарядить батарейку может привести к взрыву.
 2. перезаряжаемые батарейки (аккумуляторы)
Вторичные — Аккумуляторы. В отличие от первичных, реакции в них обратимы, поэтому они способны преобразовывать электрическую энергию в химическую, накапливая её (заряд), и выполнять обратное преобразование, отдавая электрическую энергию потребителю (разряд). Для распространённых аккумуляторов число циклов заряд-разряд обычно равно примерно 1000 и заметно зависит от условий эксплуатации.
В Беларуси батарейки обычно выбрасываются  в мусорное ведро и попадают на свалку вместе с остальными отходами. На свалке тяжелые металлы из батареек попадают в  почву, грунтовые воды или воздух (если свалка горит) и тем самым поступают в пищевые цепи. Последним звеном многих пищевых цепей является человек, который получает  максимальную дозу вредных веществ. В батарейках содержатся: ртуть, никель, кадмий, свинец, литий, марганец и цинк, имеющие свойство накапливаться   в живых организмах, в том числе и в людях, поэтому  даже небольшое их количество опасно и наносит существенный вред здоровью.
Чем опасны тяжелые металлы?
свинец — Накапливается в основном в почках. Симптомы: проблемы с почками, заболевания мозга, сильное влияние на детей (нервные расстройства, неспособность к обучению, нервные расстройства) и беременных женщин.
кадмий —  Накапливается в печени, почках, костях и щитовидной железе. Симптомы: канцерогенез
токсичные пары ртути  —  Влияет на мозг, нервную систему, почки и печень. Симптомы: нервные расстройства, ухудшение зрения, слуха, нарушения двигательного аппарата, анерексия, тошнота, заболевания дыхательной системы.
Наиболее уязвимыми являются дети. Тяжелые металлы и химикаты могут повредить центральную нервную систему, вызвать тяжелые заболевания.
Что Вы можете сделать, чтобы решить существующую проблему?
1. При приобретении нового элемента питания, отдавать предпочтение аккумуляторам (перезаряжаемым батарейкам). Они являются более экономичными и безопасными для окружающей среды.
2. Не выбрасывать использованные элементы питания и аккумуляторы вместе с остальным мусором. Откладывать их и после накопления выбрасывать в специальные контейнеры для  использованных батареек, установленные в магазинах.
3. Батарейки должны размещаться и храниться для последующей утилизации отдельно от других отходов жизнедеятельности.
Делая небольшое усилие, Вы не только помогаете сберечь природу Беларуси, но и обезопасить здоровье себя и своих детей.

В рамках проекта по геоинформационным технологиям в нашей школе разработана карта и нанесены точки(пункты) сдачи отработанных элементов питания центральном районе города Полоцка:


Карта- проект "Сожженные деревни Полоцкого района" и "Герои ВОВ Полоцкого района"



Карта - проект выполненная учащимися ГУО "Средняя школа №10 имени В.М.Азина г.Полоцка". На карту нанесены населенные пункты которые были полностью или частично разрушены в годы Великой Отечественной войны.  

Анимация формы в программе Macromedia flash

Создание анимации формы по образцу описано на простом примере - росте гриба.

Автор видеоролика:  учитель информатики Хвостов Александр Николаевич. 

Задача. Бактерии

Имеется n бактерий красного цвета. Через 1 такт времени  красная бактерия меняется на зелёную, затем через 1 такт  времени делится на красную и зелёную. Сколько будет всех  бактерий через k тактов времени? 

Формат ввода:

Вводится два числа n и k через пробел (k<=30, n<=1000)
Формат вывода:
Выводится число – количество всех бактерий.
 

Пример ввода: 
2 3
Пример вывода: 
6

Задача. Туристы

Группа туристов отправилась в поход. Запас еды у них рассчитан на 7 дней. В день они проходят 15 км. Побродив по лесам первые 3 дня, они поняли, что заблудились. Однако, когда надежды на спасение уже практически не оставалось, они встретили лесничего, который показал им дорогу назад. Посчитайте, хватит ли еды туристам, чтобы добраться до дома, или они умрут голодной смертью. Двигаются они по прямой.
Формат ввода:
x0, y0 - координаты встречи туристов с лесничим;
x1, y1 - пункт назначения;
Все измерения производятся в километрах.
Формат вывода:
'yes' - если хватит еды;
'no' - если не хватит; 
Ограничения:
-1000 <= x0, y0, x1, y1 <= 1000 
На входе только целые значения.
Пример ввода: 
0 0
50 90
Пример вывода: 
no 

Областной конкурс «Да духоўнасці праз кнігу»

Предлагаем Вам к просмотру буктрейлер «Да духоўнасці праз кнігу» (авторы: библиотекарь Иванец Наталья Федоровна, учитель информатики Хвостов Александр Николаевич) 


Отдых программиста

Ограничение по времени: 1 секунда

В кафе «Отдых программиста» продают порции мороженого, состоящие из шариков сливочного мороженого и (или) шариков пломбира. Шарик сливочного мороженого весит s граммов, а шарик пломбира весит p граммов. Можно ли заказать порцию мороженого весом ровно  Z граммов? Если можно, то вывести все возможные варианты количества шариков сливочного мороженого и количества шариков пломбира в порции весом Z граммов. Если нельзя составить порцию весом Z граммов, то вывести NO.
Формат ввода:
В строке через пробел вводятся 3 целых положительных числа: s, p, Z. Числа s, p, Z – целые, положительные, не более 1000.
Формат вывода:

В строке через пробел выводится количество шариков сливочного мороженного и количество шариков пломбира. Если нельзя составить порцию весом Z граммов, то вывести NO.
Пример ввода:
10 15 60
Пример вывода:
0 4
3 2
6 0
Пример ввода:
10 15 32
Пример вывода:
NO

Произведение 3 чисел

Ограничение по времени: 2 секунда

Вовочка и Петя решили развлечься. Друг другу они предлагали по несколько чисел, и каждый из них выбирал по три числа таких, чтобы их произведение было максимально. Однажды Петя предложил Вовочке N целых чисел. Помогите Вовочке выбрать из них три таких числа, произведение которых максимально.
Формат ввода:
Во входном файле записано сначала число N — количество чисел в последовательности (3≤N≤20). Далее записана сама последовательность: N целых чисел, по модулю не превышающих 30000.
Формат вывода:
В выходной файл выведите три искомых числа в любом порядке. Если существует несколько различных троек чисел, дающих максимальное произведение, то выведите любую из них.

Пример ввода:
9
3 5 1 7 9 0 9 -3 10
Пример вывода:
9 10 9
Пример ввода:
3
-5 -30000 -12
Пример вывода:
-5 -30000 - 12

Оператор выбора case...of

Оператор выбора позволяет выбрать одно из нескольких возможных продолжений программы. Параметром, по которому осуществляется выбор, служит так называемый ключ выбора (или селектор) - выражение любого типа (кроме типов REAL и STRING).

Общая форма записи следующая:
case Выражение of
значение1 : оператор (группа операторов);
значение2 : оператор (группа операторов);
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
значениеN : оператор (группа операторов)
else оператор (группа операторов);
end;

Задача. Специалист офиса 2016

Ограничение по времени: 1 секунда

К финалу конкурса лучшего по профессии «Специалист электронного офиса-2016» были допущены двое: Иванов и Петров. Соревнования проходили в три тура. Иванов в первом туре набрал ml баллов, во втором - n1, а в третьем - р1. Петров - соответственно m2, n2, р2. Составьте программу, определяющую, сколько баллов набрал победитель и фамилию победителя.

Формат ввода:
В первой строке – m1, n1, p1 - баллы, набранные Ивановым в 1-м, 2-м и 3-м турах соответственно.
Во второй строке – m2, n2, p2 - баллы, набранные Петровым. 

Все баллы  – целые, неотрицательные числа, не более 10000.
Формат вывода:
В первой строке выводятся баллы победителя, в следующих строках выводятся фамилии победителей. Фамилии победителей выводить английскими буквами: Ivanov, Petrov.

Пример ввода:
8  9  10
7  11  10
Пример вывода:
28
Petrov
Пример ввода:
5 3 2
4 5 1
Пример вывода:
10
Ivanov
Petrov

Мультифильм выполненный с использованием программы Scratch

Предлагаем Вам к просмотру мультфильм выполненный учащимся Липко Олегом 
совместно с учителем информатики. 


Задача. Поиск кратных цифр в числе

Дано натуральное число N (1<= N <= 2000000000). Определить, сумму цифр этого числа, которые кратны трем. 

Пример ввода: 
248 
Пример вывода: 
0

Задача. Счастливый билет



Ограничение по времени: 1 секунда

Счастливым билетом называют такой билет с шестизначным номером, где сумма первых трех цифр равна сумме последних трех, то есть билет с номером 385916 – счастливый, так как 3+8+5=9+1+6. Вам требуется написать программу, которая проверяет счастливость билета.

Формат ввода:
На входе даётся целое число N (100000 ≤ N ≤ 999999)
Формат вывода:
Нужно вывести «YES», если билет с номером N счастливый и «NO» в противном случае

Пример ввода:
385916
Пример вывода:
YES
Пример ввода:
123456
Пример вывода:
NO

Задача. Наибольшее чётное число

Вводятся три цифры. Требуется составить из них наибольшее возможное четное число.

Формат ввода:
Вводятся три цифры, разделенные пробелом. Гарантируется, что хотя бы одна из них отлична от нуля и хотя бы одна цифра четная.
Формат вывода:
Вывести одно трехзначное число (без пробелов). Число не может начинаться с нуля.

Пример ввода:
2 4 3
Пример вывода:
432
Пример ввода:
0 0 1
Пример вывода:
100

Задача. Сумма двух чисел

Ограничение по времени: 1 секунда

Найти сумму двух наибольших из трех целых чисел a, b и c.
Формат ввода:
Вводятся три числа, разделенные пробелом (-32768 <= a,b и c <= 32767).
Формат вывода:
Вывести одно число.

Пример ввода:

1 2 3
Пример вывода:
5